ESTRUCTURA DEL CURSO


Unidad de aprendizaje I. Fundamentos y orientaciones genéricas de los planes de estudio en el marco de la

Reforma Integral para la Educación Básica.

 

Familia de saberes:

o Currículo como disciplina educativa, expresión de la cultura, organizador escolar

o Currículo como planes y programas de estudio

o Principios, fundamentos y orientaciones del currículo de la educación básica en la RIEB

 

 

Unidad de aprendizaje II. Situación didáctica elemento que estructura el proyecto de trabajo en el aula.

 

Familia de saberes:

o Pedagogía de la integración.

o Situaciones didácticas.

o Tipos de actividades de aprendizaje.

o Estrategias y evaluación formativa.

 

 

Unidad de aprendizaje III. La construcción de situaciones didácticas en función del proyecto curricular.

 

Familia de saberes:

o Estrategia didáctica

o Secuencia didáctica

o Adecuaciones al proyecto curricular de acuerdo a las características del grupo

 

 

Unidad de aprendizaje IV. Aplicación, valoración, análisis y reformulación de la situación didáctica.

 

Familia de saberes:

o Clasificación general de estrategias

o Estructura curricular de educación básica

o Diseño y planeación

o Adecuación curricular

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