Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las
necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.
Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los
alumnos de educación básica.
Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y momentos de la tarea educativa
Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la
convivencia, el respeto y la aceptación.
COMPETENCIAS DEL CURSO:
Adecua las condiciones físicas en el aula de acuerdo al contexto y las características de los alumnos y el grupo.
Establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudio de
educación básica.
Atiende a los alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación a través de actividades de
acompañamiento.
Interpreta los resultados de las evaluaciones para realizar ajustes curriculares y estrategias de aprendizaje.
Emplea los recursos y medios didácticos idóneos para la generación de aprendizajes de acuerdo con los niveles de
desempeño esperados en el grado escolar.
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